Estou na Internet. Fazendo o que? Sei lá, mil coisas.

Segundo essa imagem 185 mil coisas acontecem na internet em apenas 60 segundos. Dá pra acreditar?
Entre elas estão:
 - Mais de 13 mil horas de músicas são ouvidas
- Mais de 370 mil minutos chamadas de voz são feitas no Skype
- Mais de 694 mil buscas são feitas no Google
- Mais de 60 novos blogs e 1,5 posts são criados
  



















É como diz o autor André Lemos "...quando digo que estou na internet, posso estar fazendo todas essas coisas ao mesmo tempo, além de enviar email, escrever em blogs ou conversar em um chat."


Fonte da Imagem: http://www.radiojovemhits.com.br/blog/index.php?id=17

As práticas comunicacionais da cibercultura são inúmeras

As novas mídias incontestavelmente revolucionaram a forma como as pessoas adquirem informações e, também, a forma como ela é produzida.



Postado por Vanessa Louise

A EVOLUÇÃO DAS COISAS.

Esta imagem nos deixa bem claro como as novas práticas comunicacionais afetaram nosso cotidiano.

Há alguns anos atrás, cada idem desta imagem tinha sua função distinta. Já hoje em dia, todos estes itens podem ser usados em um único aparelho. Ex: Tablet, desktops, notbook, celular, entre outros.

Está imagem nos remete a reflexão do uso do computador para a comunicação e outras atividades. Dentro de uma unica máquina, temos inúmeras atividades que nos ajudam a desenvolver pensamento e comunicação.

AS NOVAS PRÁTICAS COMUNICACIONAIS

Esta imagem representa bem as novas práticas comunicacionais.

AS NOVAS PRÁTICAS COMUNICACIONAIS

Compartilhamento de informações na mídia digital.

O compartilhamento de informações configura um processo
interacionista necessário à aprendizagem. Este processo pode ser um compartilhamento
entre os próprios educandos, ou na relação entre aluno/professor, tendo-o em qualquer
forma de relação ao compartilhar um novo processo de construção do conhecimento.

Autor: Freire.

Disponível
em: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N74/VARIA74/06FofoncaV74.pdf

Imigrantes Digitais

O que está mudando são as ferramentas que ajudam na aprendizagem

Disponível:Folha.com

Por:PATRICIA GOMES 

A educação e as novas tecnologias

O incentivo à aprendizagem ativa e significativa ao aluno já pode ser comprovada por meio de vários projetos já desenvolvidos em todo pais; é evidente o acesso rápido e eficiente na obtenção de informações relevantes e diversificadas e a melhoria da qualidade da comunicação entre professores e alunos são viabilizadas pelas ferramentas interativas.

referencias bibliográficas:ALVES, N, BARRETO, R.G, BAUDRILLARD, J.  Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/a-educacao-e-as-novas-tecnologias/3050/#ixzz2OUKbOhVM

Cibercultura no cotidiano

Fonte: http://www.youtube.com/results?search_query=cibercultura+andre+lemos+no+cotidiano&oq

Entrevista: Games como recursos para a aprendizagem

Celso Santiago é uma das cabeças do projeto “Livro e Game”, que transforma obras clássicas da literatura brasileira em jogos eletrônicos. Ele trabalha com o potencial educativo dos games desde os anos 1990, quando acompanhou a implantação de um projeto na área nas escolas da rede municipal de Londrina, no Paraná. E aposta nesta ferramenta como um recurso de apoio ao aprendizado. Nesta entrevista, fala sobre o potencial dessa ferramenta e as maneiras mais indicadas de introduzi-la em classe, entre outros temas.

Para saber mais sobre essa entrevista é só acessar esse link http://revistaescola.abril.com.br/blogs/tecnologia-educacao/

Fonte: Revista nova escola

Teste: Você é um 'expert' no uso de tecnologia para a Educação?

  Teste da revista nova escola para saber se você é um 'expert' no uso de tecnologia para a Educação. Este teste contém dez questões e, ao final, não há tabulação de erros e acertos. A intenção é convidar você a refletir sobre o tema e a repensar suas práticas ligadas a ele. 

Para realizar o teste clique nesse link  http://revistaescola.abril.com.br/testes/tecnologia-educacao.shtml?1t


           - Logo após você pode postar nos comentários como foi a sua experiência. 



Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/template-busca.shtml?cx=013641630648223716833%3Aptvgwbjonle&ie=UTF-8&q=tecnologia+na+educa%C3%A7%C3%A3o&sa=

Compartilhamento de informações na mídia digital.

Compartilhamento de informações na mídia digital.

  

O compartilhamento de informações configura um processo 

interacionista necessário à aprendizagem. Este processo pode ser um compartilhamento 

entre os próprios educandos, ou na relação entre aluno/professor, tendo-o em qualquer 

forma de relação ao compartilhar um novo processo de construção do conhecimento. 

Disponível

 em:  http://www.razonypalabra.org.mx/N/N74/VARIA74/06FofoncaV74.pdf

O uso do computador na educação

Esse vídeo levanta questões de como um professor pode preparar esses nativos digitais para o sucesso escolar.

A importância da tecnologia na educação

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=ri__cUCVsX8

A EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=XdY57PMsTsQ

...

Fonte: http://eremptm.files.wordpress.com/2012/05/574952_266391823450270_252941158128670_584100_975191080_n.jpg

SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

"A Sociedade da Informação é a sociedade que está atualmente a constituir-se, na qual são amplamente utilizadas tecnologias de armazenamento e transmissão de dados e de informação de baixo custo"

    

          Autor: Hugo Assmann

             Fonte: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:yaoh3VH_xNcJ:scholar.google.com/+sociedade+da+informa%C3%A7%C3%A3o+o+que+%C3%A9&hl=pt-BR&as_sdt=0,5

Nativos Digitais vs Imigrantes Digitais

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=BKHL6fftPH8

Sociedade em Rede

"Para a pesquisadora Raquel Recuero (2009), rede social é definida
como um conjunto de dois elementos: atores (pessoas, instituições, ou grupos,
os nós das redes) e suas conexões (interações ou laços sociais). (RECUERO,
2009, p. 24)".

Autora: Carla Cardoso Silva
http://uenf.br/dic/ascom/files/2012/04/tese.pdf

Nativo Digital

Nativo Digital

“Nativos Digitais, formada pelos que não

conseguem imaginar o mundo sem ela, e que quando vieram ao mundo,

tecnologias como o computador, celular e Internet já faziam parte da realidade

global.”

Autor: Carla Cardoso Silva

http://uenf.br/dic/ascom/files/2012/04/tese.pdf

Imigrante Digital

Imigrante Digital

"Imigrantes Digitais, formada pelos indivíduos que

nasceram antes da potencialização das NTICS e da Internet, em uma época

em que a pesquisa era feita em bibliotecas, enciclopédias, e não em sites de

busca como o Google"

Autor: Carla Cardoso Silva

http://uenf.br/dic/ascom/files/2012/04/tese.pdf

Cibercultura

Cibercultura

“Segundo o autor, cibercultura

é “a forma sócio-cultural que emerge da relação simbiótica entre sociedade, a cultura e

as novas tecnologias de base micro-eletrônica que surgiram com a convergência das

telecomunicações com a informática na década de 70.” (LEMOS, 2003, p.12).”

Autor: Caio Favero

http://www.intercom.org.br/papers/regionais/sudeste2012/resumos/R33-0669-1.pdf

IMIGRANTE DIGITAL

" .... é uma pessoa que cresceu sem tecnologia digital e a adotou mais tarde...".

Autor:  Rubens Queiroz de Almeida /  www.ubca.fca.br/pesquisa.pdf.

NATIVO DIGITAL

".... é  uma pessoa que cresceu em íntimo contato com a tecnologia....".
Autor:  Rubens Queiroz de Almeida /  www.ubca.fca.br/pesquisa.pdf.

SOCIEDADE EM REDE

"....sociedade que surgiu com o uso crescente de redes como a internet,  que resultou na criação de um novo tipo de organização social...".
Autora:  Cynthia Harumy Watanabe Corrêa
www.ubca.fca.br/pesquisa.pdf.

SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

"....sociedade  sustentada na informação,  baseada no conhecimento...".
Autora:  Sally Burch / www.ubca.fca.br/pesquisa.pdf.

SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

" ....sociedade que surgiu com as novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC),  causando profundas transformações na sociedade....".
Autora:  Sally Burch
www.ubca.fca.br/pesquisa.pdf.

CIBERESPAÇO

"...grande máquina abstrata,...mas também social,onde se realizam não somente trocas simbólicas, mas transações econômicas,  comerciais,  novas práticas comunicacionais,  relações sociais,  afetivas....".
autora:  Silvana Drumond Monteiro/ Ana Esmeralda Carelli
www.ubca.fca/pesquisa.pdf.

Ciberespaço

O ciberespaço existe em um local indefinido,desconhecido,cheio de deveres e possibilidades. 


Autor : Andréa Ramal
disponível: http:// departamentocienciadainformacao.blogspot.com.br  

Sociedade da Informação

Os efeitos das novas tecnologias têm alta penetrabilidade porque a informação é parte integrante de toda atividade humana, individual ou coletiva e,portanto todas essas atividades tendem a serem afetadas diretamente pela nova tecnologia.

autor:Jorge Werthein

disponível:http://www.scielo.br 

A CIBERCULTURA

" As práticas comunicacionais da cibercultura são inúmeras. Dentre elas podemos elencar a utilização do e-mail que revolucionou a prática de correspondências pessoais para lazer ou trabalho....a cibercultura é recheada de novas maneiras de se relacionar com o outro e com o mundo."
autor:  André Lemos
www.facom.ufba.br

Ciberespaço

"É o ambiente, o espaço constituído com base em uma comunicação,em linguagens e diálogos homem-máquina, máquina-máquina."

Autor: Marco Aurélio Borges Costa
http://scholar.googleusercontente.com

Sociedade da Informação

É o principal traço característico do debate público sobre desenvolvimento, seja em nível local ou global neste alvorecer do século XXI.

Autor: Jorge Werthein
http://www.scielo.br/pdf/%0D/ci/v29n2/a09v2n2.pdf

sociedade do conhecimento

"A sociedade do conhecimento trouxe consigo a velocidade do tempo real, com amplas pocibilidaade de controle armazenamento e liberação de acesso a múltiplos conjuntos de informações".
Autor: Luciano


http://www.lucianosathler.pro.br/site/images/conteudo/livros/direito_a_comunicacao/254-265_sociedade_conhecimento_squirra.pdf 

Depoimento gravado no V Congresso Educarede, em Madrid, em novembro de 2009. Neste vídeo estudiosos da educação, como Beth Almeida e Rogério Costa, da PUC-SP, falam a respeito de práticas educacionais inovadoras baseadas no uso de novas tecnologias, voltadas ao trabalho com a cultural digital, por meio de um currículo escolar mais flexível, com uma sistematização do conhecimento preparada para auxiliar os alunos a entenderem os problemas atuais

Sociedade do conhecimento:

“sociedades do conhecimento” inclui uma dimensão de transformação social, cultural, econômica, política e institucional, assim como uma perspectiva mais pluralista e de desenvolvimento."

Autor: Abdul Waheed

Disponível: http://vecam.org/article519.html

Cibercultura;

“Esta interconexão generalizada, utopia mínima e motor primário do crescimento da Internet, emerge como uma nova forma de universal.” 

Autor: Lévy

Disponível: http://joaquimpel04.blogspot.com.br/2010/04/definicao-de-cibercultura-segundo.html

Sociedade em rede;

“Numa perspectiva histórica mais ampla, a sociedade em rede representa uma transformação qualitativa da experiência humana”  

Autor:Manuel Castells

Disponível: http://mpel.ruipascoa.net/?p=267

Sociedade da informação;

"Uma nova realidade que exige dos indivíduos competências e habilidades
para lidar com a informatização do saber que tornou muito mais acessíveis (…), mais
horizontais e menos selectivos a produção e o acesso ao conhecimento”
Autor: Pozo
Disponível: http://revista.educ.fc.ul.pt/arquivo/vol_XVIII_1/artigo1.pdf

Imigrantes digitais;

"Os imigrantes digitais são os que chegaram à tecnologia digital mais tarde na vida e, por isso, precisaram se adaptar."

Autor: Marc Presky
Disponível: http://www1.folha.uol.com.br/saber/983798-leia-entrevista-do-autor-da-expressao-imigrantes-digitais.shtml

Ciberespaço;

  "Trata-se de um espaço que não existe fisicamente, mas virtualmente"

Autor:  William Gibson

Disponível: 

http://www.infoescola.com/internet/ciberespaco/

Nativos digitais;

"- Nativos digitais são aqueles que cresceram cercados por tecnologias

digitais."

Autor: Marc Prensky

Disponível: http://www.marcprensky.com/international/Leia%20entrevista%20do%20autor%20da%20expressao%20imigrantes%20digitais.pdf

 

Metodologia ou Tecnologia?

Será que só o emprego das novas tecnologias são suficientes?

EDUCAÇÃO EM REDE

"A cibercultura é um movimento que oferece novas formas de comunicação, o que chama a atenção de milhares de jovens pelo mundo."

Autor: LÉVY

Disponível em: http://books.google.com.br/books/about/Cibercultura.html?hl=pt-BR&id=7L29Np0d2YcC

NATIVO DIGITAL x IMIGRANTE DIGITAL

IMIGRANTE DIGITAL.

IMIGRANTE DIGITAL

"O imigrante digital é o indivíduo que nasceu numa época onde a Internet não era ainda

utilizada em massa como nos dias atuais."

Autor: PRENSKY

Disponível em: http://tecnologiasnaeducacao.pro.br/wp-content/uploads/2011/06/A-linguagem-na-intera%C3%A7%C3%A3o-professor-aluno-na-era-digital-Considera%C3%A7%C3%B5es-te%C3%B3ricas.pdf

CIBERESPAÇO

"O ciberespaço (que também chamarei de “rede”) é o novo meio de 

comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores. O 

termo especifica não apenas a infra-estrutura material da comunicação 

digital, mas também o universo oceânico de informações que ela abriga, 

assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse universo."

 Autor: LÉVY

 Disponível em: http://www.insite.pro.br/2009/Maio/sociedade_ciberespa%C3%A7o_Isabella.pdf

                        

Nativo digital

"É aquele que nasceu e cresceu com as tecnologias digitais presentes em sua vivência."

Autor: Bennett

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital

Imigrantes digitais

 "São os que chegaram à tecnologia digital mais tarde na vida e, por isso, precisaram se adaptar."

Autor: Marc Prensky 

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/saber/983798-leia-entrevista-do-autor-da-expressao-imigrantes-digitais.shtml

Cibercultura

É a relação entre as tecnologias de comunicação, informação e a cultura, emergentes a partir da convergência informatização/telecomunicação na década de 1970. Trata-se de uma nova relação entre tecnologias e a sociabilidade, configurando a cultura contemporânea

Autor: Lemos

Fonte: http://discutindocomunicacao.wordpress.com/2007/10/03/o-que-e-cibercultura

Ciberespaço

 É uma grande máquina abstrata, porque semiótica, mas também social, onde se realizam não somente trocas simbólicas, mas transações econômicas, comerciais, novas práticas comunicacionais, relações sociais, afetivas e, sobretudo, novos agenciamentos cognitivos.

Autor: Ramal

 Fonte: http://www.dgz.org.br/jun07/Art_03.htm

Sociedade do conhecimento

“É uma construção social que deverá estar alicerçada em parâmetros cognitivos que envolvam a autoregulação, aspectos motivacionais, reflexão e criticidade frente a um fluxo de informações que se actualizam permanentemente.”

Autor: Castells

Fonte: http://revista.educ.fc.ul.pt/arquivo/vol_XVIII_1/artigo1.pdf

Educação Interativa

Conheça um pouco mais sobre os termos usados na eduacação interativa

Sociedade em rede

“São redes que constituem a nova morfologia de nossas sociedades e a difusão da lógica de redes modifica de forma substanciada operação e os resultados dos processos produtivos e de experiência, poder e cultura.”

Autor: CASTELLS

 Fonte de pesquisa:  http://www.scribd.com/doc/15959024/A-SOCIEDADE-EM-REDE

Sociedade da Informação

  "É uma sociedade inserida num processo de mudança constante, fruto dos avanços na ciência e na tecnologia."

Autor: OLSON

Fonte de pesquisa: http://revista.educ.fc.ul.pt/arquivo/vol_XVIII_1/artigo1.pdf

Bem Vindos

Nosso Blog tem como objetivo informar, debater e avaliar as novas práticas comunicacionais na educação.
Estamos abertas a sujestões e pedidos de explicações sobre o assunto, lançaremos enquetes e forum para debate sobre diversos assuntos que envolva essa temática.

Esperamos que vocês apreciem tanto quanto nós.

Beijos e abraços dessas futuras pedagogas.
Imagem: Canstock

Boa noite